The dataset includes over a million authority records, specifically name, subject and title authority records. In other words, it includes records representing e.g. persons and organizations who have published but also records representing topics or places.
The dataset includes over 1.9 million bibliographic records representing articles from selected newspapers and journals and from proceedings papers published in the Czech Republic. Over 40 institutions provide their records.
The dataset includes authority records representing chronological terms. These terms are used in bibliographic records to ensure data consistency. The dataset consists of over 500 records.
Přehled kulturních a sportovních akci v Bohumíně.
The dataset includes subject categories used for describing library collections. It contains 624 categories (records).
The dataset includes authority records representing institutions and meetings which have a clearly defined link to publications. It contains over 166,000 records, with about 3,000 being added each year.
Dataset includes more than 1 180 000 bibliographic records of documents published in the Czech Republic. It also contains bibliographic records of publications published abroad by Czech authors or written in the Czech language or being about the Czech Republic.
The dataset contains data on publishers participating in the ISBN (International Standard Book Numbering) system in the Czech Republic since 1989 and in the ISMN (International Standard Music Numbering) system in the Czech Republic since 1996. It also contains data on publishers who have not registered with either of the two aforementioned systems but these data are not updated. This dataset contains almost 20,000 records.
This dataset contains events according to the formal open standard.
The dataset includes authority records representing genre/form terms used to consistently describe these formal characteristics of documents. It contains approx. 2,400 records.
The dataset includes authority records representing geographic names. It includes approx. 35,000 records.
The data set contains data on almost 8,000 institutions that cooperate or have cooperated in building CEZL/CASLIN union catalogs, participate in interlibrary services, are in contact with the Library Institute of the National Library of the Czech Republic or are registered in the Ministry of Culture of the Czech Republic.
Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání (RVP PV) vymezuje hlavní požadavky, podmínky a pravidla pro vzdělávání dětí předškolního věku. Je závazný pro předškolní vzdělávání v mateřských školách, v lesních mateřských školách a v přípravných třídách základních škol. RVP PV stanovuje elementární vzdělanostní základ, na který navazuje základní vzdělávání. RVP PV určuje společný rámec, který je třeba zachovávat při tvorbě vlastního školního vzdělávacího programu, jeho realizaci i následných úpravách.
Rámcový vzdělávací program pro základní školy speciální (RVP ZŠS) je klíčovým dokumentem, který stanovuje strukturu, obsah a cíle vzdělávání pro oba stupně základních škol speciálních. Pokrývá 1. stupeň (1.–6. ročník) a 2. stupeň (7.–10. ročník) a je závazný pro všechny základní školy speciální. Zároveň hraje důležitou roli i při individuálním vzdělávání žáků.
Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání (dále jen RVP ZV) je závazným dokumentem pro obor vzdělání základní škola. Je realizován na 1. stupni (1. až 5. ročník) a na 2. stupni (6. až 9. ročník) základních škol a v odpovídajících ročnících víceletých středních škol.
Úspěšným absolvováním tohoto vzdělávacího programu na základní škole, nižším stupni víceletých středních škol získává žák základní vzdělání. Současně žák naplňuje povinnou školní docházku. RVP ZV je závazným dokumentem i pro individuální vzdělávání žáka.
RVP ZV stanovuje hodnoty a cíle vzdělávání, k nimž základní vzdělávání směřuje, pojetí základního vzdělávání na 1. a 2. stupni, podmínky pro uskutečňování základního vzdělávání, včetně kultury školy a pravidel pro podporu žáků při společném vzdělávání, vzdělávací obsah jako povinný společný základ ve formě očekávaných výsledků učení klíčových kompetencí, základních gramotností, průřezových témat a vzdělávacích oborů v rámci vzdělávacích oblastí, rámcový učební plán s celkovou časovou dotací pro společný základ a disponibilní časovou dotací pro rozvoj individuálních předpokladů žáků, pravidla pro hodnocení žáků a zásady pro tvorbu, vyhodnocování a úpravu Školních vzdělávacích programů.
Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání (dále jen RVP ZV) je závazným dokumentem pro obor vzdělání základní škola. Je realizován na 1. stupni (1. až 5. ročník) a na 2. stupni (6. až 9. ročník) základních škol a v odpovídajících ročnících víceletých středních škol.
Úspěšným absolvováním tohoto vzdělávacího programu na základní škole, nižším stupni víceletých středních škol získává žák základní vzdělání. Současně žák naplňuje povinnou školní docházku. RVP ZV je závazným dokumentem i pro individuální vzdělávání žáka.
RVP ZV stanovuje hodnoty a cíle vzdělávání, k nimž základní vzdělávání směřuje, pojetí základního vzdělávání na 1. a 2. stupni, podmínky pro uskutečňování základního vzdělávání, včetně kultury školy a pravidel pro podporu žáků při společném vzdělávání, vzdělávací obsah jako povinný společný základ ve formě očekávaných výsledků učení klíčových kompetencí, základních gramotností, průřezových témat a vzdělávacích oborů v rámci vzdělávacích oblastí, rámcový učební plán s celkovou časovou dotací pro společný základ a disponibilní časovou dotací pro rozvoj individuálních předpokladů žáků, pravidla pro hodnocení žáků a zásady pro tvorbu, vyhodnocování a úpravu Školních vzdělávacích programů.
Datová sada obsahuje kromě závazné části také další metodickou podporu, jako jsou Popis a zdůvodnění, Hodnoty, Postupné/dílčí kroky dosahování očekávaného výsledku učení, Vazby mezi jednotlivými OVU a Ilustrace očekávaných výsledků učení.
The dataset includes over three million bibliographic records describing materials held by the National Library of the Czech Republic. So far about one fifth of the National Library’s holdings are represented. All new books acquired since 1995 are included and older records are continuously being added. Most Czech titles published during the 20th century are part of the dataset.
The dataset contains over 600,000 records representing documents with Slavic themes held by the Slavonic Library.
The dataset includes authority records representing persons involved in the publishing process, i.e., creators themselves or people who are discussed in the publications. It contains authority records describing people (current and past), dynasties, families or mythological and fictitious characters. The dataset is continuously being enriched and updated and contains over 855,000 records, with approx. 30,000 new records being added each year.
Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání (RVP PV) vymezuje hlavní požadavky, podmínky a pravidla pro vzdělávání dětí předškolního věku. Je závazný pro předškolní vzdělávání v mateřských školách, v lesních mateřských školách a v přípravných třídách základních škol. RVP PV stanovuje elementární vzdělanostní základ, na který navazuje základní vzdělávání. RVP PV určuje společný rámec, který je třeba zachovávat při tvorbě vlastního školního vzdělávacího programu, jeho realizaci i následných úpravách.
Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání (RVP PV) vymezuje hlavní požadavky, podmínky a pravidla pro vzdělávání dětí předškolního věku. Je závazný pro předškolní vzdělávání v mateřských školách, v lesních mateřských školách a v přípravných třídách základních škol. RVP PV stanovuje elementární vzdělanostní základ, na který navazuje základní vzdělávání. RVP PV určuje společný rámec, který je třeba zachovávat při tvorbě vlastního školního vzdělávacího programu, jeho realizaci i následných úpravách.
Datová sada obsahuje kromě závazné části také další metodickou podporu, jako jsou Komentáře, Vazby mezi jednotlivými OVU, Popisy úrovní a Ilustrace očekávaných výsledků učení.
Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání (RVP PV) vymezuje hlavní požadavky, podmínky a pravidla pro vzdělávání dětí předškolního věku. Je závazný pro předškolní vzdělávání v mateřských školách, v lesních mateřských školách a v přípravných třídách základních škol. RVP PV stanovuje elementární vzdělanostní základ, na který navazuje základní vzdělávání. RVP PV určuje společný rámec, který je třeba zachovávat při tvorbě vlastního školního vzdělávacího programu, jeho realizaci i následných úpravách.
Datová sada obsahuje kromě závazné části také další metodickou podporu, jako jsou Komentáře, Vazby mezi jednotlivými OVU, Popisy úrovní a Ilustrace očekávaných výsledků učení.
Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání (RVP PV) vymezuje hlavní požadavky, podmínky a pravidla pro vzdělávání dětí předškolního věku. Je závazný pro předškolní vzdělávání v mateřských školách, v lesních mateřských školách a v přípravných třídách základních škol. RVP PV stanovuje elementární vzdělanostní základ, na který navazuje základní vzdělávání. RVP PV určuje společný rámec, který je třeba zachovávat při tvorbě vlastního školního vzdělávacího programu, jeho realizaci i následných úpravách.
Datová sada obsahuje kromě závazné části také další metodickou podporu, jako jsou Komentáře, Vazby mezi jednotlivými OVU, Popisy úrovní a Ilustrace očekávaných výsledků učení.
Rámcový vzdělávací program pro obor vzdělání základní škola speciální (RVP ZŠS) je klíčovým dokumentem, který stanovuje strukturu, obsah a cíle vzdělávání a je závazný pro všechny základní školy speciální. Zároveň hraje důležitou roli i při individuálním vzdělávání žáků.
RVP ZŠS je rozdělen do dvou dílů, které zohledňují rozdílné vzdělávací potřeby žáků podle stupně mentálního postižení. Oba díly jsou navrženy tak, aby byly plně prostupné:
- Díl I je určen pro žáky se středně těžkým mentálním postižením, případně v kombinaci s jiným druhem postižení.
- Díl II je zaměřen na žáky s těžkým nebo hlubokým mentálním postižením, případně kombinovaným s dalšími postiženími či souběžným postižením více vadami.